中宁县狠抓“五大工程”提升基础教育质量

www.nx.news.cn   2022年01月07日  来源: 新华网
 
 

  近年来,宁夏回族自治区中卫市中宁县紧紧围绕立德树人根本任务,将自治区确定的“五大工程”细化为29项具体任务,制定《全县基础教育质量提升行动量化目标任务推进清单》,细化年度目标任务,以试点、示范县(校)项目为突破口,以点带面、全面发力、多点突破,推进基础教育质量整体提升。

  扎实开展党史学习教育,推进思政课一体化建设,积极组织全县师生参加“同上一堂思政课”活动;深化“体教融合”,采取“学校+体协”模式,坚持以开展篮球、足球、轮滑等特色项目为主,在全县推进“一校多品”学校特色体育建设,帮助学生掌握2项以上运动技能;落实美育“教会勤练常展”要求,开齐开足劳动教育课程,建成12所学校劳动实践园,打造自治区级劳动实践基地1个、示范校2所;建立完善教师家访长效机制,通过开展家长开放日等活动,引导家长履行家庭教育职责,立德树人培养体系进一步完善。持续改善基础教育办学条件,新(续)建7所幼儿园,增加学位3510个;扎实推进“温馨校园”建设,迁(扩)建5所中小学,新增校舍2.29万平方米,对18所学校进行维修改造,提高了移民重点村学校办学水平;扩建中宁中学、中宁一中,新增普通教室、功能室101个,学校基础设施进一步完善。

  与此同时,中宁县还坚持以提升课堂教学质量为第一抓手,压茬推进,组建中高考备考核心研究团队和县校层级精英团队,建立教研员“五包一”制度,引导教师决战高效课堂,进一步夯实教育教学基础。深化“互联网+教育”融合应用,打造了2种信息化课堂教学新模式,形成了校际互动、县域联动的“共享型”教研工作机制。

  为强化师德师风建设,中宁县务实开展教师思想政治全员轮训和“师德师风专题教育周”活动,切实增强了队伍遵守师德规范的责任感和使命感。实施名师、名校长和“青年教师拔尖”培养工程,规范22个“杞乡名师工作室”管理和运行;建立“14561”校园治理工作模式、责任体系,健全完善6项工作机制,实施“五大行动”,实现校园安全“四个100%”建设,完成124所学校校园治理校校达标验收评估,部门联动全力推进校园治理工作新格局基本形成;组建6个教育集团、4个教育发展共同体、9个教育教学互助联盟,实现了集团内优势互补、资源共享、质量共进。

(责任编辑: 姜雪城)
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